Métier recherchiste

NOUVEAUTÉ. Dans le vocabulaire audiovisuel québécois, le recherchiste est celui ou celle qui cherche, obtient et organise l’information afin de produire la documentation nécessaire à la production d’émissions ou de documentaires, généralement pour la télévision ou la radio. Bien que le métier de recherchiste soit essentiellement le même que celui de journaliste (même méthodologie de travail, même code d’éthique), au Québec, ces deux professions n’ont pas le même statut. Au Canada anglais, comme aux État­‐Unis, les gens qui pratiquent le même métier que celui des recherchistes québécois sont généralement appelés producers.

Cette formation de 24 heures vise à présenter le rôle du recherchiste au sein de différentes productions québécoises (émissions ou magazines d’information, d’affaires publiques, de variétés ou documentaires, tant pour la radio que pour la télévision) et donner les outils permettant d’accomplir efficacement les différentes tâches qui incombent au recherchiste (trouver des sujets, des angles de traitement, des personnes-ressources, des faits, des images, des lieux de tournage), dans le but de produire les documents nécessaires à l'élaboration des contenus destinés aux médias électroniques ou écrits.

Pour chacune des 4 journées de formation, un atelier pratique est prévu. 

Acquérir des outils permettant d'identifier des sujets et des angles de traitement et les proposer à une équipe de production; chercher, trouver et colliger de l’information dans le but de produire une revue de presse, un dossier de recherche et d’élaborer des pistes de questions.

Au terme de la formation, le participant sera notamment capable de:

• Comprendre le rôle du recherchiste dans l’organigramme d’une production;  
• Proposer des sujets et différents angles de traitement, de manière originale (faire un pitch);
• Chercher et trouver de l’information crédible pour alimenter les sujets (ex. identifier les 5W du journalisme et savoir y répondre), en fonction de l’ADN de la production;
• Chercher et trouver des intervenants pertinents à recevoir en entrevue, à inviter à participer au débat ou à la discussion;
• Mener une pré-entrevue dans le but de produire un document de recherche pour son équipe de production et préparer l'animateur ou l'invité à l’entrevue qui aura lieu subséquemment;
• Colliger l’information obtenue à l’issue de recherches, de lectures et de pré-­entrevues et produire un document de recherche ou une revue de presse;
• Comprendre les aspects légaux de la production. 

RENSEIGNEMENTS

Patricia Haberlin, chargée de projets
phaberlin@inis.qc.ca | 514 285-1840, poste 216